Osnovna škola Vladimira Nazora Pribislavec

Webmail Spajalica OnLine tečajevi Kontakti Zbornica

ŠKOLA JEDNAKIH MOGUĆNOSTI

GDPR

Opća uredba o
zaštiti podataka

Dabar

UNICEF

Školski obroci svima

IMAM IZBOR

KORAK PO KORAK

eTwinning u našoj školi

Seasons

OŠ Vladimira Nazora, Pribislavec u rujnu 2013. pridružila se eTwinning projektu – Seasons. Projekt je odabrala učiteljica informatike Iva Naranđa a pozivu na suradnju odmah su se odazvale učiteljica likovne kulture Blaženka Križan, vjeroučiteljica Miroslava Novak te učiteljica biologije i kemije Andrijana Perčić. Posebna zahvala učitelju engleskog jezika Jurici Benčiku koji, iako nije partner u projektu, uvijek nađe vremena da učenicima i učiteljicama pomogne s prijevodima tekstova na engleski jezik.
U projektu sudjeluju partneri iz Poljske, Češke, Litve, Rumunjske i Španjolske.

NACIONALNA OZNAKA KVALITETE: Iva Naranđa i Blaženka Križan

EUROPSKA OZNAKA KVALITETE: Iva Naranđa i Blaženka Križan

POGLED KROZ PROZOR:

Razvoj kompetencija učenika putem eTwinning projekta Seasons

Europske oznake kvalitete

Predivan svijet godišnjih doba oduvijek je bio inspiracija umjetnicima i znanstvenicima. Za naše učenike, ova tema će otvoriti put do znanja, upoznavanja okoliša i pomoći im u razvoju ključnih vještina u mnogim područjima. U svakoj zemlji postoje priče, pjesme, legende vezane za godišnja doba. Kroz projekt Seasons, naši učenici će upoznati ove priče, dijeliti ih s djecom iz drugih zemalja, ali i razvijati komunikacijske vještine na materinjem i stranom jeziku. Djeca će učiti o vremenu, prirodi, životinjama, cvijeću, povrću, voću, kao i o ljudskim aktivnostima, proslavama i događajima iz cijele Europe.

Ciljevi:

Razviti ključne vještine kod učenika na materinjem i stranom jeziku u raznim područjima: prirodne znanosti, građanski odgoj, međukulturalno obrazovanje, društvo, komunikacija. Učiti djecu kako da uče. Znati karakteristike vremena, okoliša, kulture, tradicije, događaja, aktivnosti, pjesmi i legendi svih godišnjih doba u svakoj zemlji sudionici projekta. Upoznati učenike sa sličnostima i razlikama svih ovih karakteristika godišnjih doba u drugim europskim zemljama.

Radni postupak:

Učenici će usporediti promatranja o godišnjim dobima u časopisima, sudjelovati u raznim kulturnim, umjetničkim i vjerskim događajima koji su specifični za svako godišnje doba. Timski rad, individualni rad, zapažanja u prirodi, dokumentiranje na Internetu, sudjelovanje u projektnim posjetima, razvoj prezentacijskih materijala, sudjelovanje u planiranju, provedbi i evaluaciji projekta samo su neke od aktivnosti u koje će učenici biti uključeni.

Očekivani rezultati:

Promatranje prirode i dokumentacijski rad, pokusi, online magazin, kalendar, rječnik godišnjih doba, interaktivne aktivnosti korištenjem programa Skype, ekološke aktivnosti, diseminacija u Comenius – eTwinning tjednu, karneval godišnjih doba, priča stvorena od strane učenika iz svih zemalja o godišnjim dobima, nazočnost vjerskim i kulturnim zbivanjima u gradu u kojem živimo. Ovaj projekt će imati vanjski web i javni TwinSpace.

Projekt će trajati dvije godine (2013. - 2015.).