U petak, 17. travnja 2026. godine, održane su radionice za učenike 7.a, 7.b i 8.b razreda u sklopu školskog projekta Kamenčići osjećaja.
U prvoj aktivnosti učenici sedmih razreda razlikovali su zaljubljenost od ljubavi te su svoje ideje prikazali crtežima i primjerima. U drugoj aktivnosti prepoznavali su obilježja zdravih i nezdravih odnosa kroz raspravu o svakodnevnim situacijama. Treća aktivnost pomogla im je razumjeti važnost osobnih granica i pristanka dok su u završnoj aktivnosti razvijali empatiju i vještine aktivnog slušanja kroz rad u paru.
Učenici osmog razreda su kroz rad u skupinama promišljali o odgovornosti u odnosima te raspravljali o mogućim izborima i njihovim posljedicama. U paru su uvježbavali komunikaciju i prepoznavanje pristanka, naglašavajući važnost poštivanja osobnih granica. Sudjelovali su i u aktivnosti prepoznavanja čestih mitova i činjenica pritom razvijajući kritičko razmišljanje i sposobnost donošenja ispravnih odluka. Na kraju su promišljali o osobama od povjerenja te vježbali kako započeti razgovor s odraslima o važnim i osjetljivim temama.
