Učenici 5. a i 5. b razreda upoznali su važnost i svrhu lozinki, otkrivali načine stvaranja sigurne lozinke i primijenili pravila pri stvaranju nove lozinke, upoznali savjete kako provjeriti sigurnost lozinke i provjerili sigurnost svoje lozinke.

Nadalje, učenici petog razreda izradili su digitalne postere sa savjetima o stvaranju sigurne lozinke i primjerima jakih i slabih lozinki. Učenici su postere izradili s pomoću besplatnog alata Sketchpad koji ne zahtijeva registraciju korisnika.

Učenici 6. a razreda bavili su se temama digitalni tragovi i elektroničko nasilje te izradili prezentacije. Učenici 8. a i 8. b razreda koji polaze izbornu nastavu Informatike bavili su se temom sprečavanja e-nasilja i govora mržnje te proučili život i rad Alana Turinga.

Uređeni su panoi u informatičkoj učionici:

U tjednu kada se obilježavao Dan sigurnijeg interneta svim učenicima petih razreda podijeljena je brošura „Kako se zaštititi u svijetu interneta i mobilnih telefona“ Hrvatske regulatorne agencije za mrežne djelatnosti (HAKOM). Brošura ima za cilj upoznati učenike i njihove roditelje o sigurnosti i opasnostima na internetu, pravilima odgovornog ponašanja prilikom korištenja interneta, društvenih mreža i komunikacijskih servisa, kao i o vršnjačkom nasilju putem interneta i o zaštiti osobnih podataka. Posebnost brošure je da se svake godine ažurira kako bi bila usklađena s najnovijim pojavama i trendovima, a namijenjena je da je djeca ponesu kući i razgovaraju s roditeljima o temama iz brošure.