U informatičkoj učionici uređen je pano povodom predstavljanja projekta i planiranih aktivnosti učenicima.

članak na naslovnici povodom pokretanja projekta

PREDSTAVLJANJE ŠKOLE PARTNERIMA

PowerPoint prezentacija

Predstavljanje učenika:

TwinSpace forum Let's meet!: My hobbies, interests, pets...

IZRADA LOGA PROJEKTA

Jedna od projektnih aktivnosti bilo je natjecanje za logo projekta. Učenici su se najprije prisjetili što je logo i koje su osnovne karakteristike dobrog loga. Svaka škola mogla je koristiti alat po svojem izboru, a naši učenici radili su s pomoću alata Online LogoMaker.

U aktivnosti kreiranja i odabira loga projekta sudjelovali su učenici iz Turske, Cipra i Hrvatske. Online glasovanje za izbor konačnog loga projekta realizirano je putem ankete na TwinSpaceu projekta u kojoj je svaki učenik mogao dati jedan glas.

Za konačan logo projekta sa 17 glasova odabran je logo koji je rad našeg učenika šestog razreda.

DAN SIGURNIJEG INTERNETA 2019.

Učenici su sudjelovali u inicijalnom upitniku, najprije su ispunili ispisanu verziju upitnika na hrvatskom jeziku, a nakon toga unijeli svoje odgovore u online upitnik na engleskom jeziku.

Učenici sedmog razreda timskim radom napravili su postere na engleskom jeziku u alatu Canva na dvije teme:

1) How to be eSafe? (Kako biti siguran na internetu?)
2) What to do if you are cyberbullied? (Što učiniti ako si zlostavljan putem interneta?)

Učenici sedmog razreda kreirali su svoje avatare za što su koristili alat Avatar Maker te su ih postavili u svoje TwinSpace profile (kao korisnička imena učenika korišteni su nadimci). Sljedeća aktivnost na TwinSpaceu bilo je sudjelovanje u forumu za učenike.

INICIJALNI UPITNIK

Rezultati

LearningApps, 7. razred

Učenici sedmog razreda timskim radom izradili su dvije križaljke i jedan zadatak grupiranja s pomoću alata LearningApps. Svaki učenik predložio je pojmove za križaljku i primjer lozinke za zadatak grupiranja, nakon čega su učenici odabrali najbolje prijedloge koje su koristili u izradi zadataka. Učenici su rješavali napravljene zadatke i testirali ih te po potrebi napravili ispravke. Dovršene radove objavili smo na TwinSpaceu projekta kako bi bili dostupni projektnim partnerima.

Križaljka: eSafety

Križaljka: the dangers on the Internet

Zadatak grupiranja: Passwords

SLOGANI

Učenici sedmog razreda osmislili su slogane na engleskom jeziku vezane uz temu sigurnost na internetu i oblikovali ih u programu MS Word.

Digital Footprint, 6. razred, MS Photos i Pixabay

eSafety, 6. razred, MS Photos videozapis i Pixabay

Dan eTwinninga (eTwinning Day) u našoj školi

Poster napravljen s pomoću alata Sketchpad, 7. razred:

Provedene aktivnosti podijelili smo u eTwinning grupi Spring Campaign 2019 na TwinBoardu eTwinning Day 2019.

Panoi u informatičkoj učionici s učeničkim radovima, čestitkama eTwinningu:

PRIČE

Naši učenici sedmog razreda su zajedno s učenicima iz turske škole Tekkeköy İmam Hatip Ortaokulu kreirali dvije priče s temama vezanima uz sigurnost na internetu. Svaka škola započela je jednu priču, a nastavili bi je i dovršili učenici iz druge škole. Za ovu aktivnost koristili smo alat My storybook za koji su učiteljice kreirale jedan zajednički korisnički račun.

Story 1: I am eSafe

Story 2: Good photo?

ANKETA ZA RODITELJE

U suradnji s razrednicima na roditeljskim sastancima od ožujka do svibnja 2019. roditelji su bili zamoljeni da ispune anonimni upitnik za roditelje o sigurnosti na internetu koji se sastojao od 22 pitanja.

Rezultati

PJESMA O E-SIGURNOSTI

eSafety song

Učenici iz Turske i Hrvatske kreirali su i snimili pjesmu o e-sigurnosti.

OZNAKA ESIGURNOSTI - ESAFETY LABEL

članak na naslovnici

EVALUACIJA

Početkom lipnja 2019. učenici su ispunili upitnik s jednakim pitanjima kao u inicijalnom upitniku na početku projekta. Usporedba rezultata pokazat će utjecaj projekta na učenike.

članak na naslovnici povodom završetka projekta

članak na Portalu za škole

članak na portalu emedjimurje

Dan škole - Dan otvorenih vrata

14. lipnja 2019.

Uređen je pano na kojem su istaknute najvažnije projektne aktivnosti:

Upitnik proveden na kraju projekta (post test), s istim pitanjima kao na početku projekta:

rezultati